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第一百一十四章、展艺术轻松夺冠，
遇醉汉师生受伤。
再看洪祠学校体操代表队，伴随着指挥台的喇叭声响起，“红山中心学校代表队请退场，洪祠学校代表队请准备入场，元山小学代表队做好准备。”
但看25颗鲜红的蜜桃，伴随着童女莲花一样的脚步跳动，铿锵有力的“1、2”，“1、2，”伴随着韵律操的音乐，整齐地排成两排，向着操场中间踏步行来，自然地排成两排，面向主席台
在徐杨华“一”的口令声中，25只右手高过了头顶，齐声喊道：“老师好！”
喊声一停，又一起向后一转，面向全体观众和参赛同学弯下腰，“大家上午好！”
伴随着韵律操的音乐、节拍，25人只有杨华面朝评委系，在原地踏步，余下24人一边踏着步一边迈向各自的位置，围绕着徐杨华组成了一个方方正正的正方形的体操队形
横排 5人竖排 5人，两条对角线上也是5人的，完全成了一条笔直的直线，就像木匠师傅用墨斗弹过一样，笔直无扭曲
跟着喇叭的声音，“儿童韵力操现在开始。一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八……”一个个小舞蹈演员伴随着韵律的节拍翩翩起舞，独特的艺术魅力吸引了场上几千观众的眼球，附近的群众也不断地涌向操场四周。
25个同学优雅的身姿和完美的动作，加上从他们身上迸发出的无穷力量和尽美的柔韧性，构成了音韵的律动。这是一种充满魅力的诗意在运动
翻腾、旋转、平衡、流畅的转换着动作，时而侧身单臂，剑指苍穹，时而挺立，双手冲拳向前，时而伏身，双手直指地面，时而仰后脚踢前端，整齐划一的动作与图解的画面如出一辙
标准的动作，完美的舞姿，让主席台上的九个人不约而同的起身喊道，“好！”中心校的汪校长赞叹道“这是展示给人们艺术的成就感，给人无限美的感受，展现出了令人赞叹的技能和毅力。”
邱干事也附和道：“优美的动作，精湛的技艺，令人叹为观止，运动之美展现得淋漓尽致。”
评委组的组长也跟着平议道：“这 25人，优雅的姿态，流畅的动作，把韵律操的美展露无疑。”
在一阵阵喝彩声中，“八、二、三、四、五、六、七，停”，舞动的手脚，戛然而止。随着韵律的节拍，踏着步聚拢在一起，站成了两排
随着徐
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